关注儿童发展、践行《指南》精神线上学习讲座

 特殊的时期，不一样的学习。2020年6月30日上午，由玄武区教师发展中心和江宁区教研室共同开展了一次“关于儿童发展、践行《指南》精神”的线上学习讲座。我园组织骨干力量认真聆听学习。

首先由江宁区教学研究室的丁琪主任，就游戏中关注儿童的学习品质这一特征，她从相信儿童、放手儿童、观察儿童、倾听儿童、支持儿童几方面，非常透彻地带我们认真分析并解读。

接着由江宁区清水亭东路幼儿园鲍庆园长，与我们一起分享了在儿童立场的班级环境创设。儿童的立场就是要聚焦儿童。既要能够支持满足孩子生活、游戏、学习需要的环境，又能激发孩子交往、合作、探究、思考，让孩子感受自然生活之美的环境。

由南京市锁金幼儿园沈敏姿园长对于幼儿身心发展的晨间体育活动实践研究进行分享交流。我们要遵循幼儿晨间锻炼的科学性原则、积极性原则、发展性原则、开放性原则、安全性原则、愉悦性原则和整体性原则，让幼儿从小爱运动，会运动、享受运动。

最后由玄武区教师发展中心的李静文主任进行了后疫情时代对学前教育本质及其实践的思考的分析与指导。李静文主任从了解学前的“学”、学前教育与学校教育的区别以及如何践行学前教育的本质特征三个方面进行了阐述与分析。