又是一年芳草绿，徐徐秋风，绿植润心，寻访秋之韵，你就是我的小幸运。为了让孩子在美的环境中成长，潭桥幼儿园今天迎来了班级自然角交流展示活动。

01 老师专业的讲解

02各班掠影

各班在内容设置上，充分发挥聪明才智。利用空间、墙面的作用，创设丰富多彩自然角环境，整体美观，适合幼儿年龄特点。材料的选择与投放体现丰富多样与灵活变通相统一，安全、卫生与实用相统一。

樱桃班：秘密花园

以花园小憩为线索，根据幼儿兴趣点，打造成温馨甜美像家一样的自然乐园。

香蕉班：芽芽生长地

主打田园风，以各类植物、小动物和水果娃娃为主角，切合本阶段主题活动，促使孩子自由愉快成长。

草莓班：向往的生活

草莓班以“向往的生活”创设的本次自然角，由家长和幼儿共同打造！考虑到幼儿的年龄特点草莓班主要以观赏为主，加上简单的种植和饲养，草莓班的宝宝还动手制作了秋叶挂饰呢!

西瓜班：田园物语

根据主题多彩的秋天，幼儿采摘树叶家长共同合作制作书签，幼儿通过观察秋天的菊花用粘土制作菊花……种植区老师与幼儿共同进行锄地，播种……只有孩子自己参与了环境创设才能更好的进行观察，拓宽孩子的视野，让幼儿在玩中学，学中玩！

河马班：生态小院

《生态小院》生态顾名思义都是大自然的一些生物，结合秋天这个丰收季节，我们和孩子家长共同收集的农作物，家园合作完成了班级自然角的创设！哦！

海豚班：遇见秋

秋天里，你可以遇见什么样的变化？围绕秋天里的落叶、菊花、蔬菜、农作物、秋风、黄昏等创设了自然角《遇见.秋》。让孩子们在这个自然角里动手动脑探索大自然的变化。

企鹅班：秘密花园

欢迎大家来到《秘密花园》！我班家长提供了各种植物和动物。小朋友们也积极参与自然角的创设，制作了蔬菜娃娃等等。家园合作，共同打造了班级自然角！

海星班：童话森林

秉着季节性、童趣性、探索性和参与性的特点，创设了富有特色的自然角。引导幼儿观察、分析，从中发现大自然的奥妙。

爱心班：就是这么自然

欢迎大家来到爱心班的就是这么自然，我们和家长一起把大自然搬到幼儿园，让孩子确切的感受到秋收的田野气息。

快乐班：遇见芬芳遇见你

为了能让孩子们更直接的观察动、植物的生长过程，我们教师和孩子们一起精心地布置那小小的天地，让幼儿在“自然角”中观察、探究自然的奥秘，丰富他们的自然知识，也可使幼儿的生活更加生动、有趣，丰富多彩。

团结班：田园小憩

我们班级自然角取名田园小憩，有效地创设、合理创建自然角环境，发挥自然角的教育功能，利用自然角环境设置，激发幼儿的好奇心和探索的兴趣。

智慧班：绿野仙踪

智慧班以“家园合作，幼儿参与”的创设理念，携手家长及幼儿共同创造“秋的收获”农作物创意树，让幼儿了解植物生长过程，直观感受秋的气息。

通过这次自然角交流展示活动，突显了老师们辛勤付出及巧妙构思。也得到了一次学习、交流与分享的好机会，使我们在自然角的创设和管理上有更多的创意和灵感。孩子们也能够通过参与自然角创设、观察和管理，了解常见动植物的种类、生长过程及一些生活习性，这不仅培养他们的动手能力、观察能力、爱动植物、爱大自然的情感。同时也增强了他们的一份责任心。