为了学习《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，贯彻落实《幼儿园指导纲要（试行）》理念，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，南京市江宁区淳化潭桥幼儿园于2023年6月14日进行了园内区教研组复课公开课活动。整个活动分为两个环节进行,以互听形式开展。第一环节为公开课展示,第二个环节课后点评。让老师们相互学习、积极探讨、大胆反思、认真总结。

首先是大班年级组的葛星老师带来的大班数学活动《我最喜欢的点心》。活动过程中教师引导幼儿选择自己感兴趣的点心投票并尝试统计票数，幼儿初次尝试用柱状图统计，和同伴分享了如何又快又好的统计方法。于是在第二次统计时，幼儿们的统计速度和准确率都大大提升，在实际操作中获得了更进一步的统计经验。

第二节活动是夏娇玲老师带来的大班社会活动《有趣的汉字》。活动中，夏老师的教学形式灵活多样，幼儿先通过小视频了解了仓颉造字的故事，激发了对汉字的探索兴趣。接着，孩子们又通过自由分组完成了身体拼字的挑战。然后他们又体验了三组游戏活动：沙画汉字、材料拼字、象形字配对。通过这些环节，幼儿的能力逐步得到提升，他们在多种体验性的游戏中感受到汉字的有趣和有用。

第三节是李彦老师带来的小班语言活动《梦》。李老师在活动初始就编织了一个小朋友做美梦的情境，孩子们沉浸在情境中去探索小草、小花、白云的梦。孩子们在优美的音乐声中欣赏诗歌，感受到了诗歌的语言美。在层层递进的活动中，小三班的孩子们不仅学会了诗歌，而且还尝试用诗歌里的句式仿编了更加童真缤纷的美梦。

爱学习，善反思才能走得更远，为了更好地利用本次教研活动的契机，进一步提升教师的专业素养和实践能力，我们在展示课后开展了评课、反思、研讨活动。

通过这次区教研组复课展示活动，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，切实提高了教师的教育教学水平，同时也提升了自身的专业素养。促进教师更加关注幼儿需要、关注日常生活，让活动从幼儿生活中来，从幼儿需要中来。

撰稿：谈畅

校对：徐福斌

审核：刘腊梅