为加快全我园教师专业化成长，切实把理论应用到教育教学中，积累反思经验、提高反思水平，3月11日中午我园几位优秀的老师对全体教师进行了教育案例撰写以及主题审议撰写的分享活动。

首先是李老师和夏老师为老师们如何撰写案例进行了分享，首先从教育案例的基本特征入手,让教师们知道什么是教育案例。接着，她们从四个方面深入浅出地为教师们讲解了“教育案例如何撰写”。第一，从“案例背景”“案例主题”“案例细节”“案例结果”“案例评价”几个步骤切入，让老师们知道撰写教育案例的结构要素；李老师列举了几个自己详细的教育案例,为老师们抽丝剥茧地进行分析，并结合专业知识提出具体可行的改进策略，老师们听得深有感触，在认真记录学习笔记的同时，纷纷畅谈了自己的感悟和体会。

幼儿园课程审议是幼儿园课程实践的重要环节，也是幼儿园课程问题得以解决、课程决策得以形成的必要过程。接着由王老师、李园长和陆老师对主题的前审议、中审议和后审议都进行了细致的讲解。

今天的培训让每位教师都受益匪浅，教育案例以及主题审议的撰写，还有许多值得教师思考与探究的内容，老师们也将会在今后的工作生涯中继续长期学习、积累，厚实自己的专业基础，向一名更加优秀的、专业的幼儿教师迈进。

撰稿：杨蓉

校对：徐福斌

审核：刘腊梅