潭桥幼儿园成立家庭经济困难学生资助体系领导小组

为贯彻落实《中共南京市委、南京市人民政府关于加强和改进社会救助工作的意见》精神，进一步完善我市家庭经济困难学生资助体系，现成立资助体系领导小组,具体成员如下：

组  长：刘腊梅园长

副组长：李永芳、程萍

组员：徐福斌、侯斯斯、夏娇玲、王倩、沈健华、曾丹、陈雅雯、许慧、李萍、李菁、王雪梅、张影。

具体工作：

1.由园长牵头全园学习文件精神，充分了解困难学生的范围、资助经费筹集渠道以及工作流程。

2.由副组长落实具体系统工作，并做好老师、家长的解释工作。

3.由组员大力做好宣传工作。充分利用家长会和班会、利用QQ群、家校通等信息平台宣传和解读学生资助政策，让每位学生和家长人人知晓资助政策、及时办理资助申请。

南京市江宁区淳化潭桥幼儿园

2020年9月

潭桥幼儿园资助工作计划

一、指导思想

遵循教育局资助管理中心、学区工作计划，坚持“民主公开、服务孩子”工作原则，围绕全镇教育均衡发展工作目标，强化工作理念，创新工作方法，尽力做好孩子资助工作。

二、工作目标

（一）搞好孤儿、特困生、留守和残疾儿童孩子以及流动人口子女基本情况调查，为资助行动提供可靠依据。

（二）认真完成学前教育补助发放任务。

（三）加大资助政策宣传和资助过程的监督力度，进一步创建公平和谐教育环境。

三、工作措施

（一）强化认识，提高服务意识

进一步强化做好贫困学前资助发放和管理工作是幼儿园稳定、发展的需要，是国家惠民政策的具体体现，是社会主义制度优越性的生动体现的认识，把为经济困难孩子服务和促进教育发展当作要事来办，将各项资助工作抓好、抓实。

（二）建章立制，完善工作体系

根据新的工作要求，对学校原有的资助规章制度予以修订和调整，使之进一步深化和细化；建立资助工作考核评价机制，年末对学校资助工作落实情况进行考评，使学校资助工作管理体系进一步完善。

（三）务实工作，优化资助过程

结合深入开展的“课外访万家”活动，分学期深入细致地对学生进行家庭经济状况摸底，建立全面的贫困生档案库，进一步为资助工作开展打下坚实基础。加强工作过程管理，继续实行“双线摸底、集中评审、两地公示、监督发放”的评审发放机制，在工作方法、工作内容上积极探寻新思路、新举措，在进一步规范工作程序、严格要求的基础上求突破、求发展，提高工作效率，增强工作效果。积极拓宽学生资助渠道，多方位、多途径、多形式地为经济困难学生提供资助服务，做到应助尽助，尽力而助。及时搞好有关报表、材料的汇总、统计、存档和报送。

（四）加强宣传，搞好思想教育

进一步通过多种形式加强各项资助政策宣传，使经济困难学生和学生家长对资助政策能有深入理解，做到了解办理程序，知晓政策含义，并能根据自己的实际情况申请资助。同时，加大资助工作的对外宣传力度，不断扩大资助工作影响和浓厚资助工作氛围。

南京市江宁区淳化潭桥幼儿园

2020年9月

南京市江宁区淳化潭桥幼儿园学生资助管理工作职责

1.在区学生资助管理中心领导下，全面贯彻落实国家、省、州、县关于资助贫困家庭学生的方针、政策。

2.加强学习、切实掌握各项学生资助政策的目标任务、对象界定、救助标准、工作程序、申请办法、工作责任等。

3.搞好家庭经济困难学生资助政策宣传和咨询等工作。

4.收集和掌握学校贫困生有关信息，建立好文件档案、贫困生档案、受助学生档案。

5.资助资金拨付到校后，设立固定公示牌，每发放一笔资金都进行公示，接受社会和舆论的监督，及时将资金发给享受对象。

6.对资助项目和受助学生情况登记汇总，并建立相关原始档案和电子档案。

7.负责学校资助对象资助管理的各类报表，按时向上级报告各类资助工作开展情况，定期向学校领导汇报资助情况。

8.负责做好资助经费的安全管理工作，防止资金使用中的风险发生。

南京市江宁区淳化潭桥幼儿园

2020年9月10日