为推进幼儿园课题研究的深入开展，进一步丰富课题实践活动，提高课题研讨的有效性。日前，潭桥幼儿园每周五中午开展《戏剧游戏研讨活动》的课题阶段研讨活动，每次活动由李园长和褚老师主持，全体教师参与了此次研讨活动。

每次活动中，全体成员围绕“班级如何开展戏剧游戏及实施中的一些问题与感悟”展开讨论，并且结合各年龄班幼儿的戏剧游戏发展水平，分享了各班富有特色的班级戏剧游戏案例；同时针对课题阶段研究目标和研究策略，进一步细化了下一阶段的研究思路和具体措施。通过“理论+实践”的学习研讨模式，结合戏剧游戏课程的具体活动案例，以游戏的形式让课题组成员参与互动，多方式、多角度、多形式地进行了深入的研讨，进一步探索微型戏剧游戏的适宜内容和指导策略，从而形成有效的戏剧游戏的课程资源。

通过每一次研讨活动，教师们重新认识了创意戏剧游戏内涵，在参与体验、互动研讨中，了解了教学的新理念、新教法。潭幼的老师们将会不断学习，认真尝试和钻研，切实提高戏剧游戏活动的教学能力！