为了促进教师的专业成长，让先进的教育理念惠及全体教师，实现一人外出，全园受益的培训目的，我园要求教师外出培训后返园，要面向全园教师二次培训，把外出学习的经验与体会传达交流。12月11日中午，侯斯斯老师、王红老师为全园的教师开设了观摩兴宁幼儿园和万福路幼儿园的讲座二次培训。

     侯斯斯讲述了是有关科学的讲座，科学探究活动的核心价值在于做科学,而非学科学;重在激发幼儿的好奇心和求知欲。科学探究活动的实施过程中,探究内容围绕科学的核心概念展开;教师创设问题困境,引发幼儿产生认知冲突;善于等待幼儿自己发现、提出问题。最终,教师要转变角色,真正成为幼儿活动的观察者、倾听者、合作探究者,以促进科学探究活动的有效开展。

      王红讲座内容是：第一部分、进行兴宁幼儿园办园特色及园所介绍以及兴宁幼儿园举办的一些节日。第二部分、给全园老师观看兴宁幼儿园小中大，以及大厅、美工室的环境。

    此次园本培训活动，充分发挥了“走出去，带进来”的作用，不仅外出学习的老师收获颇丰，而且通过园本培训让其他老师也从中接触新的知识，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享。